L’Organisation Mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) a organisé conjointement avec le Ministère de l’Agriculture et de Développement Rural et l’Institut National algérien de propriété industrielle (INAPI): Le 24 septembre dernier à Biskra un Atelier sur la gestion collective et la gouvernance de l’indication géographique « Datte Deglet Nour de Tolga» au profit des producteurs, des autorités locales et des parties prenantes à la filière. Le 25 septembre, à Alger, un Atelier d’information au profit des autorités compétentes et des parties prenantes de la chaîne de valeur de l’indication géographique « Datte Deglet Nour de Tolga. » L’Atelier organisé à Biskra s’est principalement focalisé sur la sensibilisation des producteurs sur l’importance de la phase post-enregistrement des indications géographiques et, en particulier, de la protection de l’indication géographique (IG) « Datte Deglet Nour de Tolga ».  Ce produit emblématique est protégé par un signe distinctif de la qualité du produit agricole en IG depuis le 22 septembre 2016 car il possède des qualités, une notoriété et des caractères dus essentiellement à son lieu d’origine. Une IG étant un moyen de valoriser les produits, un outil efficace contre une concurrence déloyale et la contrefaçon, il revient aux producteurs de tirer pleinement parti de toutes ces dimensions. Ces derniers doivent en effet être bien armés pour utiliser efficacement leurs droits de propriété intellectuelle après l’enregistrement. Pour ce faire ils doivent être bien organisés, engagés et dotés des connaissances pertinentes afin de tirer profit de leur droit de propriété intellectuelle. A cet égard, un facteur essentiel de succès est la bonne gouvernance du groupement de producteurs porteur du projet à qui incombe la responsabilité d’assurer le respect du cahier des charges établi et de défendre, promouvoir et valoriser l’IG.Pour, en l’occurrence, préserver la renommée et les caractéristiques uniques de « Datte Deglet Nour de Tolga », liées à l'environnement spécifique, géographique et humain où elle est produite, le groupement de producteurs doit veiller sur le respect des normes fixées par le cahier des charges et garantir que les conditions et le processus de production sont pleinement observées. Le respect des règles définies dans le cahier des charges conditionne la confiance des consommateurs. Ces derniers accordent en effet de plus en plus un grand intérêt à l’origine géographique des produits et à leur authenticité.  Ils établissent souvent une relation directe entre l’origine du produit et ses qualités, caractéristiques ou réputation.  C’est pourquoi le plan de contrôle précise toujours la manière dont les règles applicables à l’IG seront vérifiées. Un bon contrôle de la qualité et une protection juridique auront nécessairement un impact positif. Ils sont de nature à accroitre la valeur du produit et à lui donner un avantage concurrentiel sur les marchés. L’Atelier organisé le 25 septembre à Alger a ressemblé des représentants de tous les Secteurs concernés et permis d’examiner les défis auxquels sont confrontés les acteurs de la chaîne de valeur (producteurs, transformateurs et distributeurs.) Il a visé essentiellement à sensibiliser les autorités nationales compétentes et les autres parties prenantes aux avantages potentiels de l’IG pour les producteurs locaux, en tant qu’instrument de propriété intellectuelle permettant d’améliorer l’accès au marché des produits locaux tout en préservant des normes de qualité communes ainsi que des méthodes de production traditionnelles. Il a été convenu d’élaborer, avant la fin de l’année, un plan d’action visant à renforcer les capacités techniques des producteurs, des autorités compétentes et des parties prenantes de la chaîne de valeur de l'IG « Datte Deglet Nour de Tolga » pour améliorer la gestion collective de cette IG et assurer qu’elle génère des avantages réels pour les acteurs de la chaine de valeur et améliore l’économie locale.   Ce plan d’action traitera, entre autres, du renforcement de la gouvernance interne du groupement titulaire de l’IG, des systèmes de contrôle et de certification et d’une stratégie de branding et de commercialisation. Cette stratégie prendra en considération l’environnement institutionnel et les contraintes qu’il pose. De manière générale les indications géographiques contribuent au développement local et à la préservation des savoir-faire traditionnels et des héritages ancestraux mais aussi à la sauvegarde de l’environnement et à la promotion du tourisme. Lancé le 12 décembre dernier, le programme d’appui l'IG « Datte Deglet Nour de Tolga » entre dans le cadre du projet OMPI « Donner les moyens aux petites entreprises de se développer grâce à la propriété intellectuelle : élaborer des stratégies en faveur des indications géographiques ou des marques collectives après l’enregistrement. »Ce projet pilote a été approuvé par le Comité du développement et de la propriété intellectuelle de l’OMPI en 2022 au profit de l’Algérie, du Brésil, de l’Ouganda et de Pakistan.L’objectif du projet est d’élaborer des outils et initiatives de renforcement des capacités afin de donner les moyens aux utilisateurs ou détenteurs d’indications géographiques des pays en développement d’utiliser efficacement leur droit de propriété intellectuelle après l’enregistrement. Cet enregistrement devant être mis en valeur pour améliorer la compétitivité des produits, ce qui augmenterait les recettes des utilisateurs ou détenteurs de ces droits et favoriserait le développement des zones de production.  

Selon cette édition, la Suisse, la Suède, les États-Unis d’Amérique, Singapour et le Royaume-Uni sont les économies les plus innovantes dans le monde, tandis que la Chine, la Türkiye, l’Inde, le Viet Nam et les Philippines1 sont celles qui ont progressé le plus rapidement sur 10 ans.  Ces dernières années, l’Arabie saoudite, le Qatar, le Brésil, l’Indonésie, l’île Maurice et le Pakistan sont les pays qui ont le plus progressé dans le GII (dans l’ordre de leur classement). L’Arabie saoudite, le Qatar, le Brésil, l’Indonésie, l’île Maurice et le Pakistan sont les pays qui ont le plus progressé dans le classement ces dernières années. La Chine occupe la onzième place dans le classement général et reste le seul pays à revenu intermédiaire parmi les 30 pays les plus innovants selon l’Indice.L’Algérie est classée 115/133, gagnant ainsi 4 places par rapport à l’année dernière. Le rapport montre que les domaines où l’Algérie réalise de meilleurs résultats sont le capital humain et la recherche, l’infrastructure, les institutions et la production créative En revanche, les domaines dans lesquels le pays réalise des résultats plutôt modestes sont la sophistication du marché, les résultats de la connaissance et de la technologie et l’environnement des affaires.Les dépenses en matière d’éducation, la formation brute de capital et les diplômés en sciences et en ingénierie sont les indicateurs où l’Algérie performe le mieux.Publié tous les ans, l’Indice mondial de l’innovation reflète la nature multidimensionnelle de celle-ci. Il dresse un tableau aussi complet que possible de l’innovation dans environs 130 pays. Il dévoile les économies les plus innovantes, classe les résultats en matière d’innovation de ces pays et met en évidence leurs atouts et leurs faiblesses dans ce domaine.L’Indice mondial comprend quelques 80 indicateurs, dont des mesures de l’environnement politique, du système éducatif, des infrastructures et de la création de savoirs dans chaque économie. Cette édition montre l’état actuel de l’innovation en Algérie, et dans les autres pays, et ses incidences sur la société.La thématique principale de l’Indice mondial de l’innovation 2024 est : L’entrepreneuriat social est-il en plein essor ? Que faudra-t-il pour que l’entrepreneuriat social soit un moteur de l’innovation comme source de transformation et de son impact sur la société ?L’entrepreneuriat social associe les pratiques commerciales aux objectifs sociaux afin de relever certains des défis sociaux et environnementaux les plus urgents dans le monde, tels que la création d’emplois, la fourniture de services éducatifs, l’amélioration des infrastructures et l’élaboration de solutions durables sur mesure pour répondre aux besoins locaux.L’édition GII 2024 fait état d’un ralentissement majeur des principaux indicateurs de l’activité future en matière d’innovation, notamment d’un renversement de la tendance à la hausse des investissements dans l’innovation observée entre 2020 et 2022.Commentant ces constatations M. Daren Tang, Directeur général de l’OMPI a déclaré qu’ « en 2023, nous avons enregistré une baisse des dépenses en recherche-développement, une réduction des publications scientifiques et une diminution des investissements en capital-risque jusqu’aux niveaux antérieurs à la pandémie…Toutefois, les progrès technologiques sont restés importants en 2023, en particulier dans les domaines liés à la santé tels que le séquençage du génome, ainsi qu’en ce qui concerne la puissance de calcul et les batteries électriques. L’adoption de technologies a également progressé, en particulier dans les domaines de la 5G, de la robotique et des véhicules électriques. Le GII de cette année révèle aussi des tendances positives dans les principaux indicateurs, notamment un recul de la pauvreté dans le monde et une augmentation de la productivité du travail et de l’espérance de vie”.Cette édition dresse en outre un classement des 100 premiers pôles scientifiques et technologiques du monde (Communiqué de presse de l’OMPI S&T Cluster methodology)Les cinq plus grands pôles scientifiques et technologiques du monde sont tous situés en Asie de l’Est. Tokyo-Yokohama (Japon) est le plus grand pôle scientifique et technologique du monde.  Suivi par Shenzhen-Hong Kong-Guangzhou (Chine/Hong Kong, Chine), Beijing (Chine), Séoul (République de Corée) et Shanghai-Suzhou (Chine.)La Chine arrive en tête avec le plus grand nombre de pôles (26) parmi les 100 premiers suivie par les Etats-Unis d’Amérique avec 20 pôles.Alger est classée 12e pôle scientifique et technologique en Afrique. L’Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB) contribue largement à ce succès avec 19 demandes internationales de protection d’invention en vertu du Traité de coopération en matière de brevets (PCT) et 2 704 publications scientifiques. 

Les Pôles Scientifiques Et Technologiques Qui Tirent L’innovation Au Niveau MondialSelon une publication anticipée de l’édition 2024 relative à l’Indice mondial de l’innovation de l’OMPI, la Chine et les États‑Unis d’Amérique abritent les pôles scientifiques et technologiques les plus importants au monde. La Chine arrive toujours en tête avec le plus grand nombre de pôles (26) parmi les 100 premiers, contre 24 l’année dernière. Shenzhen‑Hong Kong‑Guangzhou (2e rang mondial) arrive en tête, suivi de Beijing (3e), Shanghai‑Suzhou (5e) et Nanjing (9e). Les États‑Unis d’Amérique suivent avec 20 pôles. Tokyo‑Yokohama (Japon) est le plus grand pôle scientifique et technologique mondial.De manière générale, la liste des 100 premiers pôles montrent une croissance particulièrement rapide de l’activité innovante dans certaines économies émergentes. L'Inde, le Brésil et la Malaisie dans le top 100 des Pôles Scientifiques et TechnologiquesParmi les pays émergents, l'Inde, le Brésil et la Malaisie réalisent une croissance significative dans le domaine de la recherche scientifique et technologique. L'Inde, avec des villes comme Bengaluru (56e), Delhi (63e), et Chennai (82e), a enregistré une croissance de 8% tandis que São Paulo (Brésil), qui est le seul pôle scientifique et technologique d'Amérique latine à figurer dans le top 100, se classant au 73e rang. Kuala Lumpur (Malaisie) arrive en 93e position alors que le pôle transfrontalier que la Malaisie partage avec Singapour est classé 33e. Ces données illustrent l'importance croissante de l'Asie du Sud-Est dans le paysage mondial de l'innovation.Un Seul Pôle S&T Africain Dans Le Top 100 Classé 95e, Le Caire est le seul pôle scientifique et technologique du continent africain à figurer au top 100. Le Caire enregistre une croissance de 11% par rapport à l’édition précédente, réalisant ainsi le taux de croissance le plus élevé parmi les pôles des économies à revenu intermédiaire.L’Algérie Dans Le Classement De Clusters S&T AfricainsParmi les 50 pôles scientifiques et technologiques les plus importants d’Afrique, Alger est classé Douzième.  Avec 19 demandes internationales de protection d’invention en vertu du Traité de coopération en matière de brevets (PCT) et 2 702 publications scientifiques, l'Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB) apporte la contribution principale à ce positionnement. Les résultats obtenus par cet établissement universitaire illustre l'engagement de l'Algérie envers le développement de la recherche scientifique et de l'innovation. Ils témoignent d'une dynamique positive visant à faire des Universités de véritables usines de production de savoirs, d’innovation et de créativité. Et partant des acteurs économiques importants.ConclusionLes pôles scientifiques et technologiques de l’Indice mondial de l’innovation mettent en évidence les concentrations locales d’activités scientifiques et technologiques de pointe à l’échelle mondiale. Ils sont déterminés à partir d’une analyse de l’activité de dépôt de demandes de brevet et de publication d’articles scientifiques. Ces données partielles mettent en lumière non seulement les avancées des économies émergentes, mais aussi le potentiel de tous les pays en développement. En continuant à investir davantage dans la recherche et l'innovation, ces pays peuvent accélérer davantage leur marche vers le progrès scientifique et technique. Le rapport global portant sur l’Indice mondial de l’innovation sera publié le 26 septembre prochain. 

La Journée Internationale de la Jeunesse, célébrée mondialement le 12 aout de chaque année, pour reconnaître et valoriser la contribution essentielle des jeunes à la société, reste une opportunité unique pour réfléchir aux défis auxquels les jeunes sont confrontés, tout en valorisant leur potentiel en tant qu'agents du changement. En Algérie, le Système des Nations Unies met en avant une série d'initiatives destinées à renforcer le développement et le bien-être des jeunes. À travers divers programmes et projets, les Nations Unies soutiennent, avec les institutions nationales algériennes, les jeunes dans plusieurs domaines clés, allant de l'accompagnement psychologique à l'insertion professionnelle, en passant par l'éducation de qualité, l'égalité des genres et le leadership. Les actions inspirantes citées ci-dessous donnent un aperçu des efforts déployés pour améliorer la vie des jeunes en Algérie.Jeunesse et Agenda 2030 : Partenaires de Développement et Entrepreneurs de l’AvenirIl est impératif que les jeunes soient au cœur de la vision de l'Agenda 2030. En effet, la réalisation des Objectifs de Développement Durable (ODD) et des engagements de la Conférence Internationale sur la Population et le Développement (CIPD) repose sur une participation active et significative des jeunes dans les programmes de développement. Cette approche reconnaît que les jeunes ne sont pas seulement les bénéficiaires des initiatives de développement, mais aussi des acteurs clés capables de conduire le changement et d'innover pour un avenir durable. Dans cette même vision, l'UNFPA, en partenariat avec l'Association Algérienne pour la Planification Familiale (AAPF), a célébré le samedi 20 juillet la Journée Internationale de la Jeunesse 2024 sous le thème : « Investir dans les jeunes pour un Développement Durable et un Avenir Prospère ».La journée a réuni près de 40 jeunes venant des différentes universités ainsi que du mouvement associatif. Elle avait pour but de célébrer le potentiel des jeunes en tant que partenaires de développement et entrepreneurs de l’avenir, de plaider pour le pouvoir des jeunes et d’attirer l'attention de la Communauté Internationale et des Gouvernements sur les besoins et préoccupations des jeunes. En outre, la journée offrait occasion de rappeler et de sensibiliser sur la santé sexuelle et reproductive ainsi que du comportement sain dans les milieux des jeunes et leur devoir de partager l’information avec leurs pairs. Les jeunes, avec l'UNFPA, ont partagé leurs expériences dans la participation aux programmes de l'UNFPA à l’échelle régionale comme au niveau international.Accompagnement des jeunes et adolescents en difficulté psychologique :Dans le cadre du Plan de Travail 2024 avec le Ministère de la Jeunesse et des Sports, l'UNFPA a organisé un atelier de deux sessions pour le « Renforcement des capacités des cadres de la jeunesse sur le développement des capacités managériales des jeunes algériens ».  Cette formation de trois jours par session a eu lieu à Oran et à Skikda en juin 2024. Cinquante-cinq cadres de la jeunesse, venant des quatre coins du pays, ont bénéficié de cette formation sur le leadership, jugée essentielle par les deux partenaires afin de promouvoir un développement durable et inclusif de la jeunesse en Algérie. Les jeunes représentent une ressource précieuse pour le futur du pays ; un levier important sur lequel est bâti le pari d’avenir. Ainsi, leur capacité à prendre des initiatives, à diriger des projets et à participer activement à la vie sociale et économique est cruciale pour la réussite dans la voie d’un développement durable. Ce projet vise à sensibiliser les jeunes aux opportunités et à la responsabilité d’acquérir des compétences et des aptitudes dans le leadership, et à les motiver à connaître, acquérir et développer les compétences personnelles nécessaires pour exceller dans des environnements complexes et en évolution rapide.Insertion Professionnelle : Préparer les Jeunes pour le Marché du TravailLe bureau de l’OIT à Alger, par le biais de son programme ProAgro, a développé neuf curricula de formations techniques de courte durée pour faciliter l'insertion professionnelle des jeunes, y compris des femmes et des personnes en situation d’handicap. Ces formations pratiques sont conçues pour répondre aux besoins spécifiques du marché du travail local, notamment dans les chaînes de valeur agricoles et le secteur agroalimentaire. En dotant les jeunes des compétences nécessaires, l'OIT leur offre des opportunités concrètes d'intégration professionnelle et d'autonomie financière.Dans le cadre de ce même programme, l’OIT a soutenu l’Agence Nationale de l'Emploi (ANEM) pour développer de nouveaux services favorisant l’insertion des jeunes dans des emplois salariés des secteurs agricoles et agroalimentaires. Parmi ces initiatives figurent :Visites Immersion Découverte en Entreprise : permettant aux jeunes de découvrir le fonctionnement des entreprises et d'acquérir une expérience précieuse.Rencontres sectorielles : facilitant les échanges entre les jeunes et les employeurs du secteur.Clubs de Recherche Emploi "verts" : aidant les jeunes à se préparer efficacement à l'entrée sur le marché du travail.Ces nouveaux services ont permis le placement de 2 854 jeunes dans des emplois salariés de l’agroalimentaire répartis sur 17 wilayas du pays.En partenariat avec « A-Venture » et « NESDA », un concours de business plan a également été mis en place pour soutenir 198 jeunes dans la création ou l’accélération de leurs entreprises agroalimentaires innovantes. Ce concours comprend :Bootcamps de coaching : offrant des sessions intensives de formation et de mentorat.Sessions de formation à la gestion d’entreprises et au développement de plans d'affaires : fournissant les compétences nécessaires pour gérer efficacement une entreprise.Accompagnement au financement : aidant les jeunes entrepreneurs à obtenir les fonds nécessaires pour lancer ou développer leurs projets.Grâce à ces initiatives, l'OIT contribue de manière significative à la préparation des jeunes pour le marché du travail, en particulier dans des secteurs porteurs comme l'agroalimentaire, tout en favorisant l'innovation et l'entrepreneuriat.Qualité de l'Éducation : Former les Éducateurs pour un Apprentissage de QualitéL'UNICEF a pris des mesures significatives pour améliorer la qualité de l’éducation préscolaire en Algérie en élaborant trois modules de formation hybrides. Ces modules, qui touchent 82 inspecteurs et visent à former 2 000 inspecteurs primaires et 20 000 enseignants de préscolaire à travers le pays, couvrent des méthodologies pédagogiques modernes et des approches inclusives pour garantir un apprentissage optimal dès le plus jeune âge. De plus, l'UNICEF a intégré les compétences de vie dans les programmes de formation, bénéficiant à 24 inspecteurs d’école primaire et 220 professionnels de la formation technique et professionnelle. Ces compétences incluent la gestion des émotions, la résolution de conflits et la collaboration, visant à doter les éducateurs des outils nécessaires pour soutenir le développement global des enfants.En collaboration avec l’ONPPE, l’UNICEF a également formé 10 enfants ambassadeurs des droits de l’enfant au "Kit Adolescent pour l'Expression et l'Innovation de l'UNICEF", afin de rehausser leurs compétences et attitudes indispensables pour la participation communautaire, la créativité, le bien-être et le développement. Un atelier de formation a été co-animé avec l’UNICEF Youth Foresight Fellow à M’sila, ayant pour objectifs d'informer les jeunes sur les activités de renforcement des capacités, de leur offrir un aperçu de Youth Foresight de l'UNICEF, et de les équiper des compétences, des connaissances et de la confiance nécessaires pour assumer des rôles de leadership et conduire le changement dans leurs communautés.Ces initiatives permettent de créer un environnement éducatif enrichissant, capable de répondre aux besoins variés des enfants et de les préparer à une scolarité réussie, tout en assurant une base solide pour l'avenir des jeunes enfants du pays. En formant les éducateurs à des techniques pédagogiques avancées et à l'intégration des compétences de vie, l'UNICEF contribue à élever la qualité de l’éducation en Algérie, ce qui est essentiel pour le développement holistique des enfants. Par ces actions, l'UNICEF vise à garantir que les jeunes Algériens reçoivent une éducation de haute qualité qui les prépare efficacement pour l'avenir.Les résultats de ces efforts sont déjà visibles : les modules de formation ont permis de toucher un large nombre d’éducateurs et de futurs éducateurs, tandis que l'intégration des compétences de vie dans les programmes de formation a apporté des bénéfices significatifs en termes de développement personnel et professionnel. Ces actions démontrent l'engagement de l'UNICEF à soutenir et améliorer l'éducation en Algérie, en mettant l'accent sur la qualité de l'enseignement et le développement global des enfants.Activités Sportives et de Sensibilisation : Promouvoir la Santé et l'InclusionEn partenariat avec le Ministère de la Jeunesse et des Sports, diverses activités ont été organisées pour encourager la participation active des jeunes et promouvoir des messages de sensibilisation importants. L'UNFPA a organisé un marathon à Tipaza, visant à promouvoir l'activité physique et à sensibiliser les participants aux enjeux de la santé reproductive et des droits des jeunes. Parallèlement, L’Office des Nations Unies contre la Drogue et le Crime (UNODC) a organisé un match de football féminin pour disséminer les messages clés de la campagne annuelle des « 16 jours d’activisme contre la violence à l’égard des femmes et des filles » auprès d’une quarantaine de jeunes athlètes venues des quatre coins du pays. De plus, à l’occasion de la journée internationale contre l’abus et le trafic de drogues, un triathlon a été conjointement organisé par l'UNODC et le Ministère de la Jeunesse et des Sports. Cet événement sportif a réuni 126 jeunes âgés de 11 à 15 ans. Cette discipline combine course à pied, cyclisme et natation, offrant aux participants une initiation complète à ce sport tout en les sensibilisant sur les risques de la drogue. Ces manifestations sportives ne se limitent pas à l'amélioration de la santé physique des jeunes ; ils jouent également un rôle crucial dans la promotion de la santé mentale et du bien-être social. En encourageant l'inclusion et en véhiculant des valeurs positives comme le travail d'équipe, le respect et la résilience, ces initiatives contribuent à construire une jeunesse plus forte et plus consciente des enjeux sociaux et sanitaires.Autonomisation des Jeunes Femmes : Lutter pour l'Égalité des GenresLe programme régional "Youth 4 Impact" de l’UNODC, soutenu par le ministère allemand de la Coopération économique (BMZ), œuvre pour l’autonomisation des jeunes et la promotion de l’égalité des genres. Intervenant en Algérie, en Égypte, au Liban, en Libye, en Palestine et au Soudan, ce programme propose diverses activités telles que des sessions de sensibilisation, des jeux éducatifs et des événements sportifs. Ces initiatives visent à créer des opportunités égales pour les jeunes femmes et à les encourager à devenir des leaders et des agents de changement dans leurs communautés.Par exemple, un tournoi de football féminin a été organisé en Algérie dans le cadre de la campagne "16 Jours d’Activisme contre la Violence Basée sur le Genre". Cet événement a permis aux jeunes femmes de défier les normes de genre, de renforcer leur résilience et de promouvoir l'égalité des sexes. De telles initiatives utilisent le sport comme un outil puissant pour encourager la participation active des jeunes femmes, leur donnant ainsi la confiance et les compétences nécessaires pour devenir des leaders dans leurs communautés.En plus des activités sportives, le programme "Youth 4 Impact" inclut des sessions de sensibilisation et des jeux éducatifs conçus pour enseigner aux jeunes les compétences de vie essentielles, promouvoir la tolérance et renforcer la cohésion sociale. Ces activités sont cruciales pour sensibiliser les jeunes aux questions de genre et les encourager à adopter des attitudes respectueuses et inclusives.Ces actions démontrent l'engagement des Nations Unies à soutenir la jeunesse en Algérie, en améliorant l'accès aux services de santé mentale, en facilitant l'insertion professionnelle, en renforçant la qualité de l'éducation et en promouvant des activités de sensibilisation et d'inclusion sociale. Grâce au soutien généreux du ministère allemand de la Coopération économique (BMZ), le programme "Youth 4 Impact" a touché positivement des milliers de jeunes femmes et filles, illustrant ainsi la volonté des Nations Unies de construire un avenir meilleur et plus inclusif pour les jeunes en Algérie et au-delà.